29 agosto, 2026
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Están especialmente enfocadas a visibilizar esta problemática desde la experiencia de los profesores, que sufren en primera persona la aplicación de políticas lingüísticas que vulneran los derechos de sus alumnos y afectan negativamente a su formación

Escuela de Todos celebra este viernes 24 y sábado 25 de marzo, unas jornadas abiertas a toda la comunidad educativa para analizar el conflicto lingüístico en las CCAA bilingües y proponer soluciones a un problema que ya afecta a miles de alumnos, docentes y familias en toda España.

Están especialmente enfocadas a visibilizar esta problemática desde la experiencia de los profesores, que sufren en primera persona la aplicación de políticas lingüísticas que vulneran los derechos de sus alumnos y afectan negativamente a su formación

Estas I Jornadas de Escuela de Todos están especialmente enfocadas a visibilizar esta problemática desde la experiencia de los profesores, que sufren en primera persona la aplicación de políticas lingüísticas que vulneran los derechos de sus alumnos y afectan negativamente a su formación.

Cuentan además con las aportaciones de expertos, alumnos, padres y asociaciones civiles, entre los que se encuentra representantes de federaciones de AMPAS, de la CONCAPA y COVAPA, y asociación Pro- Guardia Civil. Entre los expertos, la Vicedecana del Colegio de Doctores y Licenciados en Filosofía y Letras y el Director de la Oficina del Español de la CAM.

Este sábado, 25 de marzo, en la clausura de las jornadas, se harán públicas las conclusiones y propuestas de solución, en presencia de representantes políticos e institucionales de la Comunidad Valenciana.

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